先日のゼミ(面談)で気になった事。
論文を書くにあたって、当然、その研究の目的を書く。
何やら、指導教員によるとその目的なんてものは、
実際には「後付け」が多いらしい。
やりたい研究(あるいはやらされる研究)が先にあって、
無理やり目的をつけるのが日常とか…
そして、最近は、目的を社会貢献とか収益化に
結び付ける風潮があるとか無いとか…
まぁ、実態はそんなもんなんだろうな。
社会貢献や収益化なんて事を目的とすることで、
その方のモチベーションが上がるのであればいいけれど。
でも、純粋に学問をやりたい人にとっては、
目的をでっち上げるのはつらいだろうなぁ。
幸いにも、自分の場合は目的を後付けにはしないで済む。
2012年2月6日月曜日
2012年2月5日日曜日
面談へ行ってきた
昨日は、指導教員との個別面談。
ま、面談って言うほどのものでもないんだけれど。
今年は修士論文を仕上げなければならない。
そのための道筋の相談へ行ってきた。
進め方を説明して、コメントを貰う。
概ね、自分の意図通りの進め方でOKを貰えたので
一安心と言う感じ。
今週末には中間報告を郵送して、
いよいよ本番の実験&論文書きがスタートだ。
ま、面談って言うほどのものでもないんだけれど。
今年は修士論文を仕上げなければならない。
そのための道筋の相談へ行ってきた。
進め方を説明して、コメントを貰う。
概ね、自分の意図通りの進め方でOKを貰えたので
一安心と言う感じ。
今週末には中間報告を郵送して、
いよいよ本番の実験&論文書きがスタートだ。
2012年1月31日火曜日
備忘録
しばらく放置してしまったので、その間の備忘録ということで。
12月の教員との面談
大きな研究室でやるような研究手法は無理。
ニッチな所を上手く攻めるようなネタを見つけると良いとのこと。
それって、かなり難しいんだけど…
開発環境作成
今後、記事にしよう。
後期テスト
とりあえず、無事に終了。
4科目とも通るといいんだけれど。
私的トピック
・成人の学習論では、その人のこれまでの経験を重要視するという
考え方がある。(アンドラゴジー)
・メディア論によると、これからは実践が重要とのこと。
特にケータイは実際に触ってみないと何もわからない。
→確かに人によっては手足の一部のようになっているよなぁ。
→要するに自分で触ってみて、経験を積んだうえで判断しろってこと。
「経験ってキーワードなんじゃないか」
・組織論は興味ある内容なんだが、もう少し自分の中で噛み砕きたい(咀嚼要)
・情報学については、情報量の考え方をもうちょっと。
Web関連
WebMatrixは、前に書いたけど「発行」ができないと意味が半減。
で、私の環境ではできない訳なので、あまりこだわる必要はない。
12月の教員との面談
大きな研究室でやるような研究手法は無理。
ニッチな所を上手く攻めるようなネタを見つけると良いとのこと。
それって、かなり難しいんだけど…
開発環境作成
今後、記事にしよう。
後期テスト
とりあえず、無事に終了。
4科目とも通るといいんだけれど。
私的トピック
・成人の学習論では、その人のこれまでの経験を重要視するという
考え方がある。(アンドラゴジー)
・メディア論によると、これからは実践が重要とのこと。
特にケータイは実際に触ってみないと何もわからない。
→確かに人によっては手足の一部のようになっているよなぁ。
→要するに自分で触ってみて、経験を積んだうえで判断しろってこと。
「経験ってキーワードなんじゃないか」
・組織論は興味ある内容なんだが、もう少し自分の中で噛み砕きたい(咀嚼要)
・情報学については、情報量の考え方をもうちょっと。
Web関連
WebMatrixは、前に書いたけど「発行」ができないと意味が半減。
で、私の環境ではできない訳なので、あまりこだわる必要はない。
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